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学前教育科学研究方法(第2版)

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学前教育科学研究方法(第2版)

学前教育科学研究方法(第2版)

作者:张燕 邢利娅

类别:其它

状态:完结

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章节数量:221

本书系新世纪高等学校教材·学前教育专业系列教材之一。学前儿童科学研究方法是学前教育专业的一门重要的基础课程。学前教育研究是教育科学研究的一个分支,是教育科研的一个重要组成部分。它以探索幼儿教育科学的认识过程,以揭示和发现幼教领域内各种现象的客观规律,研究幼儿教育科学的知识体系为目的。本教材系作者多年科研、教学的基础上编写而成,主要讲述了学前教育科学研究的基本理论、发展历史、研究步骤、具体的研究方法,在介绍具体的研究方法时(如历史法、调查法、观察法、教育实验法、个案研究法和行动研究法),作者除了介绍基本概念、类型、内容、程序外,还提供了特别细致的案例加以说明。同时,本教材后附有非常完备的附录,主要是观察练习案例,还有科研方案和报告实例,可便于学习者更好地理解教材、运用教材所学。 本页提供《学前教育科学研究方法(第2版)》的作品简介与章节目录。
简介:本书系新世纪高等学校教材·学前教育专业系列教材之一。学前儿童科学研究方法是学前教育专业的一门重要的基础课程。学前教育研究是教育科学研究的一个分支,是教育科研的一个重要组成部分。它以探索幼儿教育科学的认识过程,以揭示和发现幼教领域内各种现象的客观规律,研究幼儿教育科学的知识体系为目的。本教材系作者多年科研、教学的基础上编写而成,主要讲述了学前教育科学研究的基本理论、发展历史、研究步骤、具体的研究方法,在介绍具体的研究方法时(如历史法、调查法、观察法、教育实验法、个案研究法和行动研究法),作者除了介绍基本概念、类型、内容、程序外,还提供了特别细致的案例加以说明。同时,本教材后附有非常完备的附录,主要是观察练习案例,还有科研方案和报告实例,可便于学习者更好地理解教材、运用教材所学。 本页提供《学前教育科学研究方法(第2版)》的作品简介与章节目录。

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