本书对第1版《幼儿教育学基础》进行了大幅度的修订，考虑到原版教材出版于20世纪90年代末，当时有关学前教育的几个重要文件尚未发布，故而新版教材着重在理念引领上进行了提升，特别是对原版中“全面发展教育”的相关章节进行了全面修改。本版教材主要内容包括：幼儿园教育的基础知识（幼儿教育的产生与发展，幼儿园教育的目标、任务和原则，幼儿园全面发展教育）、幼儿园教育的基本要素（教师和幼儿、环境、家园及社区合作），以及幼儿园教育的实施（课程与教学、游戏、幼小衔接）。本页提供《幼儿教育学基础（第2版）》的作品简介与章节目录。