针对当前大学普遍存在的诸多乱象或“失范”现象，《论大学理性》一书从大学发展历史和现实角度，对这个问题进行了深入的探讨，选题具有较高的理论价值，也具有很强的现实意义。作者在评述大量教育学、哲学等相关学科领域的历史文献资料基础上，对于大学理性概念进行了高度系统的分析和界定，系统地梳理了西方大学演进过程中的理性变迁，探讨了大学理性的哲学问题，利用马克斯？韦伯理想类型理论建构了概念分析工具，对于中国高等教育发展的行动结构进行了较深入的批判分析。作者提出应重视大学理性精神研究中的元理性研究，这是作者在深入研究基础上提出的一种有创新性的理论见解，具有较强的现实意义和学术价值。总之，《论大学理性》具有很强理论价值与现实意义，观点明确，论据充分，行文流畅，研究结论具有很强的说服力。 本页提供《大学理性研究》的作品简介与章节目录。